Objetivos

Se establecen como objetivos del Diploma de formación superior en Dirección de Centros Educativos los siguientes:

- Conocer las variables claves del entorno sociocultural del centro escolar y ser capaz de analizarlas y tenerlas en cuenta a la hora de definir un plan estratégico de dirección para el centro (marco legal, factores sociológicos, diversidad, necesidades de integración, demandas educativas…)

- Saber definir, en términos de competencias, el puesto de desempeño del equipo directivo de un centro (en referencia a las competencias de la dirección de un centro, las tendencias actuales y sus diferentes formas de desempeñarlo), como una forma de aprovechamiento de la propia personalidad y características de los participantes.

- Aprender a elaborar un plan estratégico de la dirección escolar, utilizando el Proyecto de Dirección como instrumento para la organización funcional y la gestión del centro y como punto de partida para el diseñe, desarrollo, seguimiento y evaluación de los planes institucionales.

- Describir y reflexionar sobre las nuevas prácticas de la dirección y la organización, del marketing, de la gestión de recursos humanos por competencias y la gestión del conocimiento, de la gestión de los recursos y de la evaluación institucional.

- Comprender la evaluación institucional como el proceso sistemático de recogida de datos sobre el desarrollo de los planes institucionales, incorporándola a la planificación de la mejora continua de la calidad de un centro (modelos y normas de calidad) y de su innovación y cambio.

- Potenciar y fomentar la profesionalización de la función directiva escolar, con el fin de poder desarrollar las diferentes funciones de su desempeño y su aplicación en diferentes contextos y realidades socioculturales.